進入初三下學期後，中招考試近在眼前，江浩和林菲面臨的學習壓力與日俱增。宜縣有好幾所高中，只有首先進入一高，將來才有希望考上好大學。
為了提高升學率，元鎮一中把初三學生統一進行調班，設立了兩個重點班和四個普通班。後桌的安怡去了普通班，林菲和江浩則被分到了同一個重點班，名字依然是初三（三）班。
江浩作為年級第一名，智力還算可以，在學習上並不感覺吃力，反而還挺輕鬆。
語文早自習上，他早早地就背完了現階段正在學習的古詩詞，然後就開始“瞄準”下週下月要學的古詩，甚至一度，他提前兩三個月就把整個學期該背的古詩詞給“消滅”了。
化學課是初三新開的，這門課給充滿求知慾的江浩，開啟了一個全新的世界。課本中的知識過於簡單，而任教的又是位五六十歲的“老”師，上課基本上照本宣科。於是，江浩變賣了積攢已久的廢品，然後用了25元錢，在縣城的新華書店裡辦了一年的讀書證，從此瘋狂閱讀化學課外讀物。
初三的學習節奏是緊張的，早上六點鐘就要早讀，晚上九點半才下自習，除去每餐平均一個小時的時間，學生們基本上都在上課。但即使這樣，這些少年少女們卻精力旺盛，彷彿不知疲倦。晚自習結束後，腦子中充斥著各種“想法”的江浩，因為手頭沒有什麼課外書可看，就會拿出紙筆，不斷地畫畫寫寫，直到很晚很晚。
記得有天晚上，當他聽說“數學王子”高斯僅用一個晚上就攻克了正十七邊形的繪製難題這個故事後，他也裝模作樣地拿起了圓規和直尺，結果當然是無功而返。
客觀上，初中階段的知識都很淺顯易懂，學起來並不難，關鍵是從一開始就不能落下。初中時代的江浩，因為性格靦腆內向、不善人際交往，故而能夠集中精力應對每一堂課，從而打下了很好的基礎，以至於越到後面，越是輕鬆。
同時，元鎮一中的教學水平很是一般，處於叛逆期的學生們又大多處在父母的“放養”之下，因而升學率不高。宜縣一高每年要招收兩千餘名學生，元鎮一中卻只能貢獻二三十人。
多重因素影響之下，江浩在元鎮一中裡，可謂“獨一檔”的存在。
而林菲就不一樣了，她雖然也很努力，但基礎不好，以至於非常吃力，只能加倍用功。
那時候，江浩的外公在學校擔任門崗，為節省時間，江浩的父母就讓他晚上住在外公那裡，也就是門崗室。每天早上五點半，江浩都會準時起床，而後替外公把學校的大門開啟。每次開門的時候，林菲都是最早等候的那四五個人之一。
還好，初三（三）班的數學老師，對如她這般的熱愛學習的美少女，很是喜歡，課下經常給她們“開小灶”，以至於林菲她們的學習成績，在短時間內有了大幅提高。
有人研究過，10歲左右的男生，對有的女生會產生模模糊糊的好感，但對有的女生則會產生牴觸感，而15歲的男生，則會開始迷戀同時期的青春少女。
天氣逐漸變熱，六月逐漸臨近，江浩對同處一個教室、“低頭不見抬頭見”的林菲，竟逐漸地產生了一絲朦朧的好感。
中招考試有體育科目，並且分值高達50分。為應對體育考試，他們也早早開始了針對性訓練。
早讀前，他們先去跑步，接著是跳繩和立定跳遠。
體育課上，還是這些科目，反覆訓練，不斷強化。
課間的十分鐘裡，泥土操場上永遠活躍著男生們的身影：跳高拍板抓筐、拉槓、跳遠，有的男生甚至還會單槓二練習——也就是腹部繞槓（卷身上），在《士兵突擊》裡，許三多做了333個。
江浩最喜歡的活動是“攀架抓框”，也就是跳起來抓住籃球架的豎杆，接著
