你說說情緒能力者隱藏在哪？”
趙天翔突然僵在了原地，狡辯道：
“這麼簡單的問題，我懶得解釋。”
不等他倆吵起來，計強冷喝一聲：
“閉嘴！”
路遊和趙天翔蔫了…
王凡沉默了一下，將腦海中將要重新變得混亂的思緒整理了一下，手指著一張資料，向路遊和趙天翔解釋說：
“每一次學生異常情況都出現在重大考試之時，並且學校方確認沒有校外人員出入。”
“以此可以確定，情緒能力者肯定為校內人員。”
“後期出現的學生異常情況都是普遍情況，但是第一次的異常情況卻出現在去年高考。”
“高考時全市學生會被打亂，那麼還在本校考試的學生數量是有數的。”
“這樣進一步將嫌疑人範圍縮小為去年在本校參加高考的學員與監考老師。”
路遊這時突然復活了，搶著說：
“這題我會，這題我會！我看過資料，夢溪一高的監考制度比較嚴格。”
“能夠監考的老師，都是迴圈帶高三屆的主力老師。”
“那情緒能力者肯定隱藏在這些教師之中！”
說完，路遊得意的向趙天翔的方向昂起了頭，就像一匹勝利的小馬。
這時馬海如嫌棄的對著路遊說：
“你忘了，還有，高三複讀生…”
這次換路遊僵在了原地…
王凡接著說：
“對的，除了監考老師，還有復讀生，而根據資料顯示，這些在本校考試發揮失常的學生復讀率非常高。”
計強這時開口：
“所以這次調查的難點就在怎麼確定情緒能力者上面。”
“我們可以利用上級組織直接與校方最高領導聯絡，並取得一切許可權。”
“但是我們不能大搖大擺的直接入校調查，就算偽裝進去都不行，醜隊隊員的失蹤就是前車之鑑。”
“對方的情緒能力者能夠輕易的發現我們。”
“我們也不能直接升起情緒空域，再進去逐個調查。”
“在沒有明確證據的情況之下，這種行為就算最後取得了成果，也會被人詬病。”
“更何況，情緒能力者還是有偽裝或潛逃的風險。”
王凡說道：
“其實剛才我思考的就是這個問題。”
計強眼睛一亮，第一次在這個房間裡露出了笑容：
“來，快說說。”
王凡繼續說：
“這次任務的難度就在調查方面，學校畢竟是個比較敏感的地方。”
“所以，我建議進行少量人員的臥底調查。”
計強一點就透：
“對啊，這兩年正面戰鬥太多了，都忘了還有這招了。”
作戰會議的“二傻”臉上再次露出迷惑的表情…
王凡繼續說：
“既然現在嫌疑人員有兩批，我建議就雙線進行。學生群體和教師群體各派遣一名臥底進入進行詳細調查。”
計強終於如釋重負的吐出口氣：
“好，就這麼定了！臥底人員方面…”
說到這裡，房間裡除了“二傻“之外，所有人都看向了王凡。
王凡也蒙了，他剛才在大腦可思考的範圍內，並沒有考慮臥底人員的問題。
現在大家都看向了他，這意思已經非常清楚…
他趕忙擺手拒絕道：
“我…我不行，我不適合這項任務。”
葉疏影冷靜開口說：
“你不去誰去？卯一要坐鎮指揮。丑三是輔助類人員，遇到突發
