陳述等江淮景全部一次性的講完了
事情來龍去脈之後
藉此機會發表了下自己的看法
陳述之後沒再講過話了
江淮景這邊也沒再講話
陳述亦然
兩個人很默契的沒再講話
老師這時從外面走了進來
“同學們大家下午好！
老師這個點過來是想給大家宣佈一件事。
校領導決定組織來一次以年級為一組各個班級為一組。
時間為一天。
也就是整整一天的時間
咱們都得在外面，下午的時候結束。
請同學們一會兒各自商量好
回家之後帶好需要帶的物品或者食材
同學們各自分工
有的負責帶食材有的負責帶大米有的負責劈柴生火
有的負責炒菜就可以了
到了指定的地方同學們可以自由分開行動了
負責煮飯炒菜的同學如果擔心自己不會的話
這個請同學們不要擔心
每隊同學都有相應的負責老師負責帶隊的
帶隊老師會幫助大家煮飯燒菜的
好了大家如果還有不明白的地方
可以私底下再問我
好了老師要講的就到這個
接下來的時候同學們自由活動
老師交代完並沒有急著回辦公室
主要考慮到怕有些同學還有不明白的
想著說應該有的同學要提問
我還是等一會兒吧
等了一會兒發現並沒有同學前來提問
老師直接回了辦公室
班上的其他同學們嘰嘰喳喳的聚在一起
各自商量著自己所需要負責的是什麼
姜芷同學被分配到後勤部門
主要負責哪裡需要往哪裡搬
燒飯煮菜沒有柴火了
由姜芷同學負責
統一安排人員到附近的村民家裡借斧子劈柴
食材也由姜芷這邊負責
食材劈柴倒沒有別的問題
姜芷困惑的是到底帶什麼食材好呢
肉？還是蔬菜？帶蔬菜的話會不會顯得太小氣了？
算了不糾結了一會兒回家了問下爸媽好了
參考一下爸媽的意見也好
姜芷這麼決定了一到家立馬將野炊的事情給爸媽講了
姜父薑母很是支援很高興的給姜芷提建議
“小芷有沒有想好帶哪些食材去學校呢？
要不媽媽去超市逛逛看看有沒有什麼合適的？
或者打聽下班上的老師同學們有沒有什麼喜歡吃的菜
投其所好也是可以的
姜芷醍醐灌頂恍然大悟一般
“哦～原來還能這麼操作的？懂了。謝謝媽媽！”
薑母看到姜芷很開心的樣子自己也自然而然的跟著開心
“不用謝寶貝。”
姜芷仔細想了想發現很多老師好像格外喜歡臘肉
要不帶塊臘肉去學校吧
雖然不需要炒熟
但是不妨礙
先把臘肉洗乾淨切好用保鮮盒裝好
說時遲那時快
咱們的姜芷同學正準備洗臘肉的時候
一回頭髮現媽媽已經早就把臘肉清洗乾淨
切好裝盤了
“謝謝我親愛的媽媽！”姜芷開心的給媽媽道謝
薑母開心的回應了姜芷
“不用謝寶貝”
其他的同學回到家裡
