距上次初次的校園舞訓練已經過去了一個星期
一星期之後藝術老師再次將自己所帶的班級集合在了一起
“同學們一個星期不見不知道大家有沒有退步或者是說有在默默練習的？”
好了我們話不多說正式進入正題，這次我們來學習舞蹈的第二小節。
依然按照上次一樣的順序，首先我先給大家做個示範完整版的。
後面再一一拆分細節，摳完細節後同學們可以私底下自由練習。
自由練習半小時後開始進行驗收
同樣的驗收不合格的將要再次進入加練環節
等全部同學都確認驗收合格後，再統一解散。
話落老師帶著自己的搭檔開始了練習，一開始底下的學生們看的津津有味。
後面同學們漸漸發現了第二小節跟第一小節舞蹈兩者相比較起來
第二小節難度相較之前要顯得更難一些
而且速度整體來講也更快了
手腳不協調的話容易顯得不太美觀
這些真的要做到手腳並用眼睛跟大腦都得全程跟上節奏
整個節奏萬萬不可掉線那麼一丁點
所以說為了避免出現掉線嚴重的情況
臺下的同學們全程都有在全神貫注的觀看老師的示範
沒有一個人敢馬馬虎虎隨便的應付兩下
主要考慮到每天現學現賣下課之前要一個一個的驗收的
就算是想要渾水摸魚也是沒有辦法的
自己不學也不行後期跟搭檔匯合後
要進行集體的練習跟融合的
正式比賽的時候也是沒有多餘的時間給到大家進行額外的練習
所以就只能一步接一步的跟著大部隊
進行著緊而有序的學習與練習
當然沒有人是一開始就會的
都是從零開始
難的不是學不會而是自己不學
這不一個兩個緊跟老師的步伐
認認真真的虛心學習著
片刻後老師示範完了
“好了同學們第二節所有的舞蹈到這裡為止就已經全部示範完畢”
接下來的時間給到同學們
大家可以開始分組進行舞蹈練習了
“有不明白的地方可以私下請教我的，大家也不需要覺得丟人或者不好意思之內的”
老師不怕被大家一個一個的接著請教或者提問
最怕的就是明明有些同學本來就是這裡不會那裡不會的
然後為了所謂的面子自己在那裡覺得心裡過意不去
認為向老師或者同學過多請教會是一件十分丟人的事情
從根本上來講就是錯誤的
咱們可不能有這樣的想法
好了多的老師也不會再多說了
下面開始為時半個小時的自由練習的時間
大家積極練習吧老師希望能看到有同學能夠接二連三的脫穎而出
話落老師在一邊忙自己的事情去了
沒有再關注底下的學生怎麼樣了
而姜芷這邊一五一十的進行著練習
按著自己腦海裡所刻畫下來的老師示範的樣子
姜芷帶著自己的搭檔一起一一的將完整版的舞蹈逐一呈現在了眾人面前
有些同學看著姜芷這組的表現
為自己暗暗的捏了把汗
壓力給到了其他人這邊
我們的主人公二號姓江名淮景同學這邊
自然也是同樣的不分伯仲的
按著老師所呈現的那樣講自己所吸收到的一一展現出來
練
